“DIGITAAL IS DE WERELD VAN MORGEN, EN DIGITALE INCLUSIE GAAT OVER HET CREËREN VAN ÉÉN WERELD OM DE VERDEELDHEID VAN DE SAMENLEVING IN TWEE CONFLICTERENDE DELEN TE VOORKOMEN”.
Paul Hermelin, bestuursvoorzitter van Capgemini
Digitale inclusie
Wij overbruggen de digitale kloof om ervoor te zorgen dat technologie een kans is voor iedereen.
Digitale transformatie legt een duidelijke kloof bloot die van invloed is op alle regio’s en sectoren. Digitale basisvaardigheden zijn essentieel om te werken, medische zorg te ontvangen, te reizen en op de hoogte te blijven in onze moderne tijd, maar de armsten in onze samenleving blijven te vaak achter.
Wij geloven dat niemand mag worden beperkt in werk en leven door een gebrek aan digitale vaardigheden en dat de volgende generatie pioniers moet worden ondersteund.
Door de vaardigheden en passies van onze mensen te gebruiken, overbruggen wij digitale kloof om ervoor te zorgen dat we een toekomst hebben waarin technologie een kans is voor iedereen.
De samenleving helpen de impact van de digitale revolutie aan te pakken
Digitale alfabetisering is belangrijker dan ooit en kan bepalen of een individu al dan niet wordt opgenomen of uitgesloten in de samenleving . Als onderdeel van onze inspanningen om de kloof te dichten, nemen we deel aan een aantal initiatieven die zijn ontworpen om digitale vaardigheden te leren aan degenen die ze nodig hebben en nieuwe mogelijkheden voor technologiecarrières te creëren.
Onze samenleving voorzien van digitale vaardigheden
Onze programma’s voor digitale alfabetisering zijn gericht op het overbruggen van de digitale kloof. Ze bieden toegang tot digitale hulpmiddelen en apparaten, leren digitale basisvaardigheden aan ongeschoolden en ongetrainden, en inspireren jongeren en vrouwen om een carrière in de technologie na te streven. Deze programma’s kwamen in 2021 meer dan 327.000 mensen ten goede (versus 27.300 in 2019).
Deuren openen naar een carrière in de technologie via onze digitale academies
Onze 40 digitale academies bieden gespecialiseerde training op het gebied van IT-capaciteiten en IT-enabled vaardigheden (ITES) aan achtergestelde bevolkingsgroepen om hen te helpen duurzame werkgelegenheid te vinden en financiële onafhankelijkheid te bereiken. Wij trainen en werven bijvoorbeeld 500 plattelandsvrouwen in India om hen in staat te stellen waardevolle medewerkers te worden. Tot nu toe hebben meer dan 2300 afgestudeerden van digitale academies een baan bij Capgemini gevonden.
Technologie gebruiken om maatschappelijke uitdagingen op te lossen
Via onze Technology for Positive Futures-strategie richten wij ons op het inzetten van technologie om een positieve maatschappelijke impact te creëren. Tijdens hackathons voor de ontwikkeling van nieuwe diensten betrekken wij onze mensen bij de ontwikkeling van innovatieve oplossingen voor sociale en ecologische uitdagingen.
Onze impact
13,030
digital academy afgestudeerden in 202140
digital academies2,935
digital academy afgestudeerden aangenomen door Capgemini tot nu toe760K+
ontvangers van digitale literacy sinds de start van het programma in 2018De grote digitale kloof
Capgemini Research Institute onderzoekt waarom voor duurzaamheid collectieve actie, gedurfder leiderschap en slimmere technologieën nodig zijn.
Verhalen van onze mensen
Digital inclusion
Teaching to learn
Software developer Ismail Norri shares how he has been helping young people in Morocco discover a positive future through digital technology.
Environment
Sustaining a national wonder with AI
Onze benadering van ESG
Onze overtuiging is dat er nog nooit een beter moment is geweest om technologie en menselijke capaciteiten te benutten om uitdagingen op het gebied van milieu, maatschappij en goed bestuur (ESG) aan te pakken.